“咬文嚼字”要“咬到根”“嚼出味”

诗意语文,我们要找准语言的渡口,“咬文嚼字”做到“咬到根,嚼出味”,带领学生徜徉于诗意的海洋。 语文课,就是以语言为核心组织教学,“即一切教学活动要充分体现语言元素,要紧紧围绕语言展开。具体表现为语言解读、语言品味、语言积累、语言运用、语言共生。