期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“体验式德育课堂”模式研究——积极心理学视角下的中职德育课堂
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"体验式德育课堂"模式是在教学过程中积极践行积极心理学理论,帮助中职生确立积极认知、培养积极情感、增加积极体验,使中职生在潜移默化中逐步内化积极品质、树立积极心态、推行积极行为,在习得知识的同时,学会体验成功、完善自我、感受幸福,健康、快乐地成长。
作者
蒋芳
机构地区
长阳职教中心
出处
《交通职业教育》
2017年第1期58-59,共2页
关键词
积极
心理学
体验式
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
9
1
丁志平.
积极心理学在中职生行为失范纠偏中的尝试[J]
.职教通讯,2014(35):74-76.
被引量:1
2
刘晓飞,王中海.
新时代感召下积极提高中职生自主性思想政治素质的意义和策略研究[J]
.人才资源开发,2015(8):207-208.
被引量:1
3
武剑峰.
中职生人际交往失范行为案例解析与对策研究[J]
.中国校外教育,2015(10):145-145.
被引量:2
4
游运珍,胡启能.
基于中职生网络行为失范的教育路径探析[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2016,16(1):81-84.
被引量:4
5
荣爱珍.
积极心理学视域下中职生心理健康教育存在的问题及解决策略——基于广东黄埔卫生职业技术学校的调研[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2016,36(12):65-71.
被引量:11
6
周冠祥.
潜能德育视角下中职主题班会活动实施策略研究[J]
.职业,2017,0(34):106-106.
被引量:1
7
肖虹.
积极心理学视角下的五年一贯制德育教育途径探索[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(19):79-80.
被引量:2
8
邓小燕.
积极心理学视角下中职受助学生感恩教育的思考[J]
.现代经济信息,2017,0(12):446-446.
被引量:1
9
方龙江,任淑珍.
和谐社会建设下中职德育教育困境分析[J]
.现代职业教育,2017,0(17):187-187.
被引量:1
引证文献
3
1
王立湖,周晓瑜.
新时期积极心理学视域下中职生失范行为的预防与矫正[J]
.区域治理,2017,0(8):153-154.
2
徐娥.
基于积极心理学的中职德育教育教学策略创新探讨[J]
.科学大众(智慧教育),2019(11):138-138.
被引量:2
3
尚艳娟.
和谐社会视角下中职德育教育创新研究[J]
.山西青年,2019,0(12):186-186.
二级引证文献
2
1
晁祥玲.
积极心理学在中职德育中的应用研究[J]
.吉林教育,2021(1):103-104.
2
刘育杰.
中职生健康心理塑造策略研究--积极心理学视角下的中职心理健康教育策略[J]
.启迪,2022(15):81-83.
1
姜敏.
中职德育课堂教学存在的问题及其对策研究[J]
.广西教育,2009(27):17-18.
被引量:3
2
郭守科.
德育幸福课堂的构建[J]
.福建教育研究,2016,0(8):55-56.
3
周凤燕.
巧用微课激活中职德育课堂[J]
.广东教育(职教),2017,0(2):82-83.
4
陈有红.
影视作品在中职德育课堂教学中的应用[J]
.广西教育,2016,0(18):33-34.
5
刘敬静.
提高中职德育课堂有效教学的策略探析[J]
.科教导刊,2013(18):43-44.
6
季丹华.
浅谈中职德育课堂有效提问的策略[J]
.江苏科技信息(科技创业),2013(3):14-16.
7
万平新.
如何培养小学生学习数学的兴趣[J]
.考试周刊,2013(3):84-85.
8
汤军军.
高中英语教学中对学生的情感教育[J]
.课程教育研究,2013(36):94-94.
9
卢孔亮.
三维度提升中职德育课堂有效性[J]
.决策与信息,2016(5):72-72.
10
黄玲.
提高中职德育课堂教学有效性之我见[J]
.科学咨询,2017,0(3):65-66.
被引量:2
交通职业教育
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部