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BYOD在开放大学课堂教学中的应用研究 被引量：3

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摘要 BYOD意指自带设备(Bring Your Own Device)。在教育教学领域,BYOD则是指一种教育服务信息模式,即学校允许师生自带个人移动终端(手机、Pad、Tablet PC等)进入课堂并以此参与课堂教学与学习的技术应用模式。开放大学教育属职后教育,教学对象为成人,这导致了学生在课堂中学习热情不高,注意力不够集中等问题。让学生自带设备到开放大学课堂中进行学习恰能很好地解决上述问题。
作者 徐智华 袁东斌
机构地区 福建广播电视大学漳州分校 闽南师范大学
出处 《福建广播电视大学学报》 2017年第1期10-13,共4页 Journal of Fujian Radio & TV University
基金 福建广播电视大学2015校科研项目"BYOD在开放大学课堂教学中的实践应用研究"(KY15010) 闽南师范大学2015校级教改项目"BYOD支持下的大学课堂教学改革研究"(jg201526)的阶段性成果
关键词 BYOD 开放大学 课学教学 变革
分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献47

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共引文献330

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献6

福建广播电视大学学报
2017年 第1期

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