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大学生微信朋友圈的信息素养调查——以中南大学为例 被引量:1

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摘要 为了解大学生微信朋友圈信息素养问题,以中南大学为例,通过问卷调查发现大学生信息素养整体水平较高,但在信息的参与创造、深度处理方面存在局限性。因此,从课堂教育、校园活动、自我教育等方面提出建议,以提高大学生信息素养。
作者 陈燕
出处 《传播与版权》 2017年第3期108-109,112,共3页
基金 2016年中南大学研究生自主探索创新基金资助项目(项目编号:2016zzts183)阶段性研究成果
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