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高中三角函数高考试题分析及教学策略研究

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摘要三角函数在高考中的比重较大，是高中教学中的重要知识点．考试题目主要针对学生对三角函数性质的理解和应用能力，在教学中，教师应该结合往年的高考试题，并根据学生的实际情况制定正确的教学策略，以此不断提高教学质量，为学生高考奠定良好的基础．

作者罗为

机构地区广东省惠州市第八中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第4期35-36,共2页

关键词三角函数高中教学策略高考

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第4期

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