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社会活动:小朝晖,帮你忙
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摘要
适龄目标:大班 设计意图:"老师,彩泥盖子打不开了!帮我开一下!""老师,西西不肯和我一起玩!""老师,乐乐耍赖,不遵守游戏规则!"虽然已经是大班孩子了,但每天这样的求助不断,在家长们过于细致呵护下的孩子们,遇到问题往往习惯依赖于成人帮助解决,很少会想到自己去解决问题。
作者
周静华
机构地区
江苏省苏州高新区成大实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2017年第4期50-52,共3页
关键词
社会活动
游戏规则
老师
孩子
分类号
R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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儿童与健康
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