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电学实验误差的“等效法分析”及“补偿法消除”
被引量:
4
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摘要
在高中物理电学实验教学中,实验误差分析是一直教学的一个难点.对于实验电路误差产生原因的分析,可以利用等效法直观地分析系统误差,还可以对实验电路加以补偿和改进,达到消除系统误差的目的.
作者
许华先
侯金俊
机构地区
江苏省盱眙中学
出处
《中学物理》
2017年第3期16-17,20,共3页
关键词
等效法
补偿法
系统误差
伏安法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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