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电学实验误差的“等效法分析”及“补偿法消除” 被引量:4

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摘要 在高中物理电学实验教学中,实验误差分析是一直教学的一个难点.对于实验电路误差产生原因的分析,可以利用等效法直观地分析系统误差,还可以对实验电路加以补偿和改进,达到消除系统误差的目的.
机构地区 江苏省盱眙中学
出处 《中学物理》 2017年第3期16-17,20,共3页
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参考文献3

二级参考文献5

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