摘要
《医学综合设计性实验》能够培养学生发现问题、提出假说、解决问题的能力,塑造了创新思维能力,而这些能力的培养在课程选题中表现得尤为突出。选题的范围是在大健康背景下进行选题,可以是中西医理论下的选题,也可以是生活中医学问题的选题,选题既要求有创新性,又要求有可行性,在各方面充分论证下,才确立选题。《医学综合设计性实验》对医学本科生选题能力的培养,有利于他们未来从事科研实践活动。
出处
《光明中医》
2017年第8期1199-1200,共2页
GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE
基金
河南省"十二五"规划课题(No.[2011]-JKGHAC-0157)
河南中医药大学博士科研基金(No.BSJJ2011-17)
