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浅谈如何构建和谐有效的数学课堂

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摘要 要构建和谐有效的数学课堂,只有充分调动学生的积极性,才能使学生主动地学习,乐于学习,体会到学习的乐趣,从而提高课堂教学质量,进而掌握知识,增强技能。
作者 吴步月
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2017年第4期55-55,57,共2页
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