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发掘美育素养 滋润学生人生
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摘要
美育在实施素质教育中具有不可替代的独特地位和重要作用。国务院办公厅发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》明确指出:美育是审美教育,也是情感教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心靈。新课标也提出:“小学语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。
作者
周玉升
机构地区
黄岛区大场镇中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第4期87-87,共1页
关键词
美育工作
审美素养
学生
发掘
人生
国务院办公厅
情感教育
独特地位
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第4期
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