微课在职业生涯规划课中的运用研究

目前,高校毕业生就业困难已经成为广受社会关注的热点问题。虽然很多院校开设了职业生涯规划课程,对学生进行系统科学地就业指导,以提高毕业生的就业成功率。但是当前的职业规划课程在教学内容上相对传统、教学方法过于单一、师资力量的配备也相对较少,导致教学效果并不理想。微课作为新出现的一种授课形式,具有短小精悍、应用灵活等优势,教学资源更加丰富、教学形式更加新颖、教学目标更加明确,可以有效提高教学效率。因此,研究如何将微课运用于职业生涯规划课程具有重要的现实意义。