关于提高高校“企业经营管理沙盘”实训效果的思考

"企业经营管理沙盘"实训课程能够促进高校管理类专业学生综合运用企业管理知识,同时也是培养学生分析解决问题能力、团队合作精神和全局观念的有效手段。但这门课程不同于传统的以"教"为中心的教学模式,要达到预期的教学目标,对教师和学生都提出了新的要求。文章从教学观念转变、对授课教师的知识要求、操作时间的控制三方面探讨了提高高校应用"企业经营管理沙盘"实训效果的途径。