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“全景式”数学教育视野下的定制化学习——“D定制”实践与思考

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摘要 编者注:通过阅读前两期的文章,我们已经初步领略了E定制的精彩教学,那么,D定制又是什么呢?我们静听北京亦庄实验小学的张宏伟老师娓娓道来。D定制,即DIY定制——学生自己动手定制课程,包括大众课程的招标定制、小众课程的小组定制和个人课程的独立定制。
作者 张宏伟
出处 《小学数学教师》 2017年第4期30-32,共3页
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