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无中生有 有中生新 被引量:1

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摘要 教师在课堂教学中营造平等教学氛围、设置创新良机,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要途径。
作者 黄治英
出处 《四川教育》 2017年第4期41-41,共1页
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