粉红的桃花开了，那是春天的笑脸吧——小学语文培养学生独立思考能力的探索
摘要
独立思考能力是创新意识及创新能力的基础和前提。然而，长期以来，小学生独立思考能力的培养没有得到足够重视。课堂上，只有少数学生在积极思考，
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1粉红兔宝宝[J].快乐语文（下旬）,2015,0(7):66-66.
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2仝丽华.用掌声激起向上的力量[J].河北教育（德育版）,2015,0(2):39-39.
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3张婷婷.恋蝶[J].当代职校生,2007(1):41-41.
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4吴利君.不要轻易说＂早恋＂[J].当代班主任,2012(7):56-57.
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5超级粉红猪铁罐灯笼的做法[J].初中生学习（考试与综合版）,2005(1).
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6爱上甜美红粉季[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2010(8):2-3.
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7梅子.粉红求职公寓,男生止步[J].深圳青年,2009(9):8-9.
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8张佳雯.我爱我的书包[J].小学生之友（趣味学习版）（上旬）,2011(6):29-29.
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9王玥.蒙台梭利教具“粉红塔”在学前教育中的应用探究[J].中国科教创新导刊,2014(15):130-131.
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10郑春华.萝卜老师和别的老师不一样[J].中国少年儿童,2009(10):46-48.
