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唤起学生积极的情感体验
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摘要
新课程标准明确指出,知识与能力、过程与方法、情感与态度是语文教学的三个维度。语文教学要在培养学生的“情感态度与价值观”上下功夫。
作者
鄢小勇
机构地区
简阳市石板凳镇九年义务教育学校
出处
《四川教育》
2017年第4期73-73,共1页
关键词
情感体验
学生
语文教学
情感态度
新课程标准
知识与能力
价值观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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