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习惯是在“点滴”中生成的
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摘要
“什么是教育?简单一句话,教师就是要培养良好的习惯。”小学一年级正是培养学生数学学习习惯的好时机。教师应把握这一时机,根据学生的年龄特点和数学的学科特点,引导学生养成良好的学习习惯。
作者
徐燕平
机构地区
简阳市养马镇中心小学
出处
《四川教育》
2017年第4期80-80,共1页
关键词
引导学生
学习习惯
小学一年级
年龄特点
培养
教师
数学
教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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