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贴近学生生活 打造快乐课堂

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摘要 数学是一门较为枯燥乏味的学科,它充满了数字、计算、算理、公式和图形等抽象的东西。因此,它需要充分利用孩子的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动。在教学中,我常常根据教材编出一些贴近学生生活而又朗朗上口的儿歌或顺口溜,将数学中抽象的概念、严密的逻辑直观形象地展示出来,激发孩子的学习兴趣,使他们在学中玩,玩中学。
作者 钟红
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2017年第4期38-38,共1页
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