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从加减法的估算策略谈起
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摘要
加减法估算的基本策略是取整:把一个一般的数看成整十数、整百数、整千数等进行估算。以下是人教版数学教材三年级上册的两个例题。例1如图1所示,为了估算700-218,我们将218估成200,容易知道坐动车比坐飞机大约便宜500元。
作者
胡文双
机构地区
长沙市开福区育德小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第4期46-47,共2页
关键词
估算策略
加减法
三年级上册
数学教材
整十数
人教版
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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