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教师该具备怎样的核心素养
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摘要
自去年9月《中国学生发展核心素养》研究成果在京发布以来,"核心素养"一词逐渐升温,成为当前教育领域最受关注的热点话题之一。那么,什么是学生发展核心素养?怎样培育学生的核心素养?在培育学生发展核心素养的同时,广大教师又该具备怎样的核心素养?这些问题是每一个教育工作者都绕不开、必须面对、必须回答的问题。
作者
彭佳景
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2017年第4期1-1,共1页
关键词
中国学生
教育工作者
研究成果
教育能力
解读文本
关键词语
爱满天下
学科视野
就是你
冷漠无情
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(中旬)(B)
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