给孩子一个解释的机会

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摘要周一,升完国旗,我便匆匆赶到教室,准备上课。前脚刚踏进教室,快嘴的课代表递给我一个本子,指着小力说：＂老师,小力这次的作文又没写。＂又是小力,这家伙!从我接过这个班后,他的作业要么丢三落四,要么字迹龙飞凤舞,要么干脆不写。我看了看他的本子,一股无名的怒火＂蹭＂地冲上来,我被推到愤怒的边缘,冲着小力大吼：

作者孙庆梅

机构地区山东省泰安市宁阳县华丰镇梅村中心小学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2017年第4期49-50,共2页

关键词我的母亲地冲作课课堂气氛声地黑框眼镜水泥地面课堂教学教育教学效果声屏

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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湖南教育（中旬）（B）

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