分享不能停留在口头上——利用玩具汽车培养小班幼儿的分享意识和行为

开学不久的一次户外活动中，小班的孩子们听到可以玩的时候，立即活跃起来，一起跑到6辆玩具汽车处。大家迫不及待抢起玩具汽车来：有的爬上汽车顶，有的牢牢抓住车，更有甚者两人同时从左右门进入汽车，一半的身体在车内一半身体在车外，两人都不相让。幼儿的这些行为是自我中心化的外在表现。