在反思中预约“精采”

“思考是成长的阶梯，善于思考的人一定是成长最快的人。”课堂活动是感性的。教学反思是课堂走向理性的开始，是课堂走向成熟的阶梯。只有不断地实践、反思和总结，教师的教学思路才会开阔、明晰起来，教育教学水平才会不断提升。