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培养农村小学生规范汉字的书写能力
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摘要
“培养农村小学生规范汉字书写能力”的校本研究,是井研县金峰乡九年制学校结合学校实际确定的教育科研课题,目的是让学生能更主动学习规范汉字,增强练写规范汉字的信心。
作者
李俊飞
机构地区
井研县金峰乡九年制学校
出处
《四川教育》
2017年第6期73-73,共1页
关键词
农村小学生
规范汉字
书写能力
培养
教育科研课题
校本研究
主动学习
九年制
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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四川教育
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