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创新意识,数学教学的核心诉求

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摘要 课堂教学是中小学教育教学的主要组成形式,是实施素质教育、创新教育、培养学生创新意识的主阵地。数学教学要以培养青少年学生的创新意识、创新精神为目标,要努力培养学生的创造力,努力让学生自主参与,主动发展,勇于思考,勇于探索。教师要仓0设民主、平等、和谐、自由的教学环境,要尊重学生的主体地位,要鼓励学生去探索、去发现、去创造。
作者 柳娟娟
出处 《四川教育》 2017年第6期79-79,共1页
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