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让体育教学始终有“新鲜感”

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摘要 快乐体育是师生共同的向往。如何让体育课堂成为快乐的磁场呢?教师备课要再精细些,上课激隋要再高些,教学内容要再丰富些……教师对课堂的思考要永远走在前列,才会让课堂不断出新意、出精彩。
作者 徐胜
出处 《四川教育》 2017年第6期80-80,共1页
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