基础教育信息化课程资源及共享平台建设探索——以荣县初中语文微课资源及共享平台为例

基础教育地域的分散和教师队伍的良莠不齐，以及优秀教学资源的严重倾斜和过于集中，使有限的优质教学资源无法以传统方式实现辐射，教育均衡化成为教育的迫切问题。本文结合荣县教育信息化的实际，从应用需求的实际出发，分析了教育信息化发展历程和基础教育信息化存在的普遍问题，对初中语文微课资源共享平台建设提出了相关的解决思路。