做“真人”作“真文”

受生活阅历和认知水平的局限，小学生的作文往往趋于平淡。为了所谓的“生动”，有的学生就四处“借鉴”，或生搬硬套或东拼西凑，结果写出来的文章不伦不类。其实，要写出“生动”的作文，首先要写出“真实”的作文。