期刊文献+

小学数学家庭作业的设计形式

下载PDF
导出
摘要 数学家庭作业是学生数学学习的重要环节,是教师和学生进行有效沟通的纽带。家庭作业如果合理、恰当,学生就能积极、主动地去完成。反之,如果作业单调枯燥,没有考虑到学生自身的需要,则有可能引起学生的反感,加重学生的负担。
作者 杨冬凤
出处 《四川教育》 2017年第8期85-85,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部