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“娇”的魅力
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摘要
师:同学们,请快速浏览课文,看看作者是怎样总结所描写的景物的特色?
作者
常福胜
机构地区
河南襄城县教体局教研室
出处
《语文学习》
2017年第4期23-24,共2页
关键词
中等教育
语文
阅读
理解
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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