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写为本位,彰显史识——潘新和《语文教师素养随想》荐读
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摘要
能把有关语文教育方面的理论和实践写得深入浅出而又活泼有趣的书,可遇而不可求。近读潘新和教授的《语文教师素养随想》,发现他的言语有时声情并茂,感人肺腑;有时振聋发聩,启人深思;有时娓娓道来,予人启迪;有时义愤填膺,令人警醒。
作者
叶卫华
机构地区
江西上饶市广丰一中
出处
《语文学习》
2017年第4期81-84,共4页
关键词
语文教育
教师素养
潘新和
随想
本位
史识
声情并茂
教授
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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