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优化复习方法 提高复习效率
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2
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摘要
在小学数学复习教学中,教师要全面地把握教材,全面地关注学生,有效地组织复习的全过程,引导学生自主建构知识网络,留给他们充分展示个性、独立思考的时间和空间,促进他们综合应用能力的提高,使每名学生都能得到不同程度的发展.
作者
高秀珍
机构地区
甘肃省秦安县兴国第三小学
出处
《数学学习与研究》
2017年第6期54-54,共1页
关键词
小学数学教学
复习
备课
精讲
板书
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
2017年 第6期
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