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浅析小学渗透数学思想方法的实践与思考被引量：3

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摘要数学思想方法,蕴含在数学知识形成、发展和应用的各个环节中,在数学教学中占据着重要地位.特别是小学生,只有掌握了数学思想方法,才能在学习数学的过程中如鱼得水,不断进步.俗话说：授之以鱼,不如授之以渔.所以,小学数学教师要把数学思想方法渗透到课堂教学中,使学生掌握符合自己实际的学习方法.只有这样,才能激发学生的学习兴趣,调动学生学习数学的积极性和主动性.

作者高红琴

机构地区民勤县南关小学

出处《数学学习与研究》 2017年第6期86-86,共1页

关键词小学数学渗透数学思想方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第6期

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