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如何通过创新数学课堂来实施有效教学

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摘要数学是一门具有逻辑思维的学科,数学教学应根据学生的差异性采用教学情境,加强学生的数学知识结构体系,锻炼学生的逻辑思维,转变学生的思维方式,使数学教学具有实效性.本文阐述了创新数学课堂实施有效教学的一些策略.

作者顾凤美

机构地区山东省临沂市兰山区胜利小学

出处《数学学习与研究》 2017年第6期110-110,共1页

关键词数学课堂有效教学创新

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第6期

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