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“垂直与平行”教案设计

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摘要一、游戏导入 1.猜一猜：教师手中有两根小棒,我将其随意扔在桌子上,这两根小棒会出现哪两种位置关系？第二次扔在投影上,学生用手比画出小棒的位置关系.第三次扔、第四次扔……问：是不是每次都可能不一样？

作者张伟

机构地区陕西省平利县长安镇张店小学

出处《数学学习与研究》 2017年第6期141-141,共1页

关键词教案设计平行垂直位置关系游戏导入小棒教师学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第6期

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