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高中物理教学中低成本实验的特点及意义被引量：1

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摘要新的教学理念要求教育者必须要按照新课标的要求开展实验教学,同时还需要让高中生积极参与到实验过程中来,提升他们的动手能力.由于教学条件的限制,实验工具的数量往往不足以满足所有同学都同时进行实验,另外由于实验方法较为复杂,

作者范丽芳

机构地区江苏省高邮第一中学

出处《高中数理化》 2017年第6期33-33,共1页

关键词低成本实验高中物理教学意义实验教学教学理念实验过程教学条件动手能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2017年第6期

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