基于初中学生认知的英语教学方式优化研究

学习外语的一个难点内容是如何吸引学生的兴趣。这就需要教师研究出好的教学方式或者在已有教学方式上进行优化。所以初中英语教师以初中学生认知为基础去优化自己的教学方式就变得非常重要。