核心素养视野下的《传感器及其应用》教学初探

在核心素养背景下,高中物理教学正面临一场改革。本文对高中物理3-2模块中《传感器及其应用》章节教学进行了新的设计,论述了在物理教学中更应该注重培养学生的情感、兴趣、意志,通过为学生创造各种不同的教学环境,激发培养学生浓厚的学习兴趣,主动参与质疑、调查、探究、实践、合作,寓教于乐。