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以《窗》为例谈小说阅读的角度

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摘要本文以泰格特《窗》为例,谈小说阅读要从观察作者主观创作思想和学生主观阅读体验入手,尊重作者的写作立场,把握住小说特设的场景、空间留白、角色体验等角度来理解小说。

作者刘慧

机构地区苏州市第二十六中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第4期20-20,共1页 Popular Science

关键词小说场景留白角色体验

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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2017年第4期

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