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现代教育技术辅助高中数学教学的实践与反思
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摘要
现代教育技术以直观化、生动化、强大数据化等优秀功能,吸引中小学教师把教学和多媒体融合为一体。多媒体的应用,转变教师观念,更新教学方法,改进教育技术,鼓励学生参与课堂教学,发挥学生的主动性,培养创造力。
作者
刘华芳
机构地区
广西师范大学数学与统计学院
广西来宾市第一中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第4期26-26,共1页
Popular Science
关键词
现代教育技术
高中数学教学
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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