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提升小学生科学素养的若干策略

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摘要 培养小学生的科学素养是义务教育阶段下全面实施素质教育的要求。在小学科学教学中,提升学生科学素养对培养学生学科学、用科学的意识有着潜移默化的作用。文章围绕四个方面进行阐述,旨在提升学生科学素养的同时,引领学生走进科学殿堂。
作者 姜伟杰
机构地区 丹阳市正则小学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第4期37-37,共1页 Popular Science
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1(美国)国家研究理事会著,戢守志等.美国国家科学教育标准[M]科学技术文献出版社,1999.

共引文献10

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