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应用型人才的培养与实践性教学的改革——我校电子工程系的做法和体会 被引量:3

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摘要 三年米,我校电子工程系从职业大学人才培养目标出发,抓住职业技术教育的基本特性——实践性为主攻方向,实施了以实践性教学改革为中心的总体规划,建立起一个相对独立的实践性教学体系,从整体结构上。
出处 《广州大学学报(社会科学版)》 1989年第2X期21-27,共7页 Journal of Guangzhou University:Social Science Edition
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