摘要
高等教育的本质,是教育学中必须深入探讨的一个基本理论问题。在新的历史条件下,客观、全面、正确地认识这个问题,对于深入探索和加快建立具有中国特色的社会主义高教体制及运行机制,都有其重要的理论与实践意义。本文拟在理论界现有研究成果的基础上,对此作些探索,以求得共识。
出处
《广州大学学报(社会科学版)》
1994年第4X期1-7,共7页
Journal of Guangzhou University:Social Science Edition
基金
国家教委组织的"全国建设有中国特色社会主义高等教育理论研究"子课题的研究成果.