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浅谈秘书学教学改革的若干问题

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摘要在秘书学教学过程中如何加强实践性教学环节,笔者在教学中曾做了一些探索性的试验和研究。本文试图就此作些说明。一、秘书学应以实践性教学为主体众所周知,我国大陆的秘书学研究兴起于八十年代初。

作者陈实

出处《广州大学学报（社会科学版）》 1996年第2X期63-66,共4页 Journal of Guangzhou University:Social Science Edition

关键词秘书学教学教学改革秘书专业教师秘书岗位秘书工作秘书学研究实践性教学环节办公自动化档案管理

分类号 C55 [社会学]

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广州大学学报（社会科学版）

1996年第2X期

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