身体素质练习对体育课教学效果的影响

1.问题提出 身体素质是学生掌握运动技术,提高运动成绩的基础。是课堂教学任务完成的主要保证,直接影响着该课的运动影响安排及教学组织。由于普通高校体育课时数少(每周二节课),在课堂教学中,教师往往只重视技术、技能教学,忽视对学生身体素质的练习,影响了课堂教学效果。