摘要
在世纪之交的90年代末期,教育再次成为全球关注的焦点,将怎样的教育带入21世纪,是世界上许多国家和地区都在探索的问题。“百年大计,教育为本”,教育对我国经济社会发展具有重要意义。高等教育担负着为现代化建设培养高层次人才的重任,在整个教育体系中占有重要地位,高校教师作为高等学校的主体,其作用更是举足轻重。因此,我们要研究将怎样的高等教育带入21世纪的问题。
出处
《广州大学学报(社会科学版)》
1998年第7期20-24,共5页
Journal of Guangzhou University:Social Science Edition