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浅谈中国传统师德理论及其启示被引量：1

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摘要中国的传统文化为我们留下了许多优秀的道德遗产,在师德方面更是内容丰富,有许多值得我们今天借鉴的精华。一、中国传统师德的特征1.重师德,严其选教师因其思想观念和道德行为的示范性决定了他们的道德行为必然成为公众注意的焦点,社会必然对他们提出高层次的道德要求。

作者何梦州杨春燕

出处《广州大学学报（社会科学版）》 1998年第7期25-28,32,共5页 Journal of Guangzhou University:Social Science Edition

关键词传统师德师德要求道德行为师德建设教师职业启示孔子思想观念内容丰富论语

分类号 C55 [社会学]

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广州大学学报（社会科学版）

1998年第7期

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