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新课改下小学数学趣味教学的策略分析 被引量:12

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摘要 在新课改的这个大背景之下,将趣味教学融入其中就是最有效的方法之一。因此本文将会首先列出小学数学教学中存在的问题,然后以新课改下小学数学趣味性教学为依据来进行策略分析,总结出相关的解决建议,希望能够产生积极的效果。
作者 王珏
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第4期59-59,共1页 Popular Science
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