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引导学生自主学习 提高自身数学素养
被引量:
1
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摘要
在课堂教学中可以组织学生在实践活动的基础上学习数学知识,引导学生联系生活实际研究数学问题,组织学生在游戏活动中培育学习数学的浓厚兴趣,充分发挥学生的自主性,丰富学生数学知识,提高学生数学能力,提升学生数学品质。
作者
陆莉
机构地区
苏州市相城区东桥中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第4期73-73,共1页
Popular Science
关键词
自主学习
数学素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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