语文课堂教学中鼓励性评价的探究

"鼓励性评价"对构建快乐语文课堂具有非常重要的意义。在语文课堂中使用"鼓励性评价"时,首先教师应该尽量以情感激励为主,切忌滥用;其次,教师应该尽量给学生创造成功的机会,让学生能够享受到成功后的喜悦;最后,教师应该善于抓住学生的闪光点,适时适当表扬。